교육 파트너는 아이들이 독서를 즐기도록 격려하고 싶어합니다. 새로운 협정은 기존 협력을 강화하기 위한 것입니다. Stockach (pm/wex) 학교와 시립 도서관의 중요한 공동 임무는 아이들이 독서를 즐기도록 격려하는 것입니다.
읽기 능력과 텍스트 작업을 재미있게 즐기는 것이 학교에서의 성공의 열쇠입니다. 슈톡카흐의 오랜 파트너십을 강화하고 함께 독서를 장려하기 위해 시립 도서관장인 가브리엘 기츠(Gabriele Gietz)와 슈톡카흐 초등학교 관장인 소냐 하르트만(Sonja Hartmann)이 최근 개별 협력 협약을 체결했습니다. 이에 대한 기초는 시립 도서관과 초등학교가 보도 자료에서 보고한 대로 “바덴-뷔르템베르크의 학교, 어린이집, 도서관 간 협력” 기본 협약입니다.
Sonja Hartmann과 Gabriele Gietz는 “합의된 협력은 학교의 교육 목표와 시립 도서관의 집중 대상 그룹 작업에 대한 관심 모두에 부합합니다.”라고 동의하며 더욱 집중적인 파트너십을 기대하고 있습니다. 다음과 같은 구체적인 프로젝트가 합의되었습니다.
- 함께 도서관에: 학교 수업은 가능한 한 정기적으로 함께 도서관에 가서 독립적으로 새로운 미디어를 빌려야 합니다. 이를 위해 6주 주기가 계획되어 있습니다.
- 무료 도서관 카드 각 학급마다 도서관 방문 시간에 따라 대출 기간을 연장하고 각 어린이에게 무료 도서관 카드를 제공합니다.
- 이벤트 참여: 모든 어린이는 가능하면 1년에 한 번씩 도서관 행사(작가 독서, 도서관 견학, 학습 뷔페, 독서의 밤)에 참여해야 합니다.
- 미디어 상자: 고정된 주제나 초등학교에서 요구하는 주제에 대해서는 이른바 미디어박스를 제공하고 사용해야 한다.
- 교사를 위한 정보: 1년에 한 번 또는 필요에 따라 Stockach 시립 도서관 직원이 도서관의 자료를 소개하고 교사 전원 컨퍼런스에서 뉴스에 대한 정보를 제공합니다. 또한, 모든 교사는 도서관에서 제공하는 서비스를 인지하고 이를 학교 어린이와 부모에게 알려야 합니다.
또한, 발표에 따르면 도서박스 제공, 구매 제안 고려, 협력 파트너 정기 회의 등의 주선도 가능합니다. 시립 도서관 관장인 Gabriele Gietz는 이렇게 설명합니다. “지금까지 많은 조치가 이미 취해졌습니다. 이번 협력 협약은 시립도서관이 교육 파트너라는 인식을 강화합니다. 긴밀하고 성공적인 협업은 시립 도서관을 가능한 한 빨리 자연스러운 생활 및 학습 공간으로 인식하고 학생들이 미디어 제공 및 정보에 쉽게 접근할 수 있도록 하는 데 도움이 됩니다.”
출처 : www.suedkurier.de