대학도서관의 분명한 정체성을 어떻게 설명할 것인가, 그리고 그것이 왜 중요한가 “(오늘날) 도서관의 목적이 무엇인지는 이제 의문이 되었다. 학생들이 모여 공부하는 열람실일 뿐인가. 첨단 교육 공간인가. 아니면 커피숍, 상담 센터, 우등생 프로그램 단과대학 같은 여러 캠퍼스 기능을 수용하는 물리적 기반 시설에 불과한가.” 한 역사학 교수가 남긴 이 관찰은 오늘날 대학도서관의 정체성이 분명하지 않다는 점을 보여준다. 이러한 […]
[영국] 대학 도서관의 명확한 정체성과 그것이 중요한 이유 더 읽기"
스웨덴 왕립도서관(KB)이 2025년 공식 도서관 통계를 발표했다. 전국 1,270개 도서관을 대상으로 방문, 대출, 운영비, 전자책 이용, 인력, 활동 현황을 집계했다. 공공도서관 방문은 4,900만 회 이상으로 2024년과 같은 수준을 유지했고, 물리 매체 대출도 5,300만 건으로 변동이 없었다. 다만 활성 대출자 비율과 도서관 수는 소폭 감소했다.
[스웨덴] 스웨덴 왕립도서관, 2025년 공식 도서관 통계 발표 더 읽기"
대학도서관: 인공지능이 책을 뒤로 밀어내다 학부생 도서관(Bibliothèque des Licences), 소르본 대학교(Sorbonne Université) 피에르 에 마리 퀴리 캠퍼스(Campus Pierre et Marie Curie). 사진: 소르본 대학교 사진가 로랑 아르뒤앵(Laurent Ardhuin) 학생들의 정보 탐색과 정보 처리 방식을 다룬 초국가적 조사 결과는 대학도서관의 변화상을 역설적으로 드러낸다. 특히 학생들은 대학도서관을 충분히 활용하지 않고 있으며, 책보다 인공지능을 더 자주 선택하면서도 정작
[프랑스] 대학 도서관: AI가 책을 배경으로 밀어 넣습니다 더 읽기"
북일리노이대학교 파운더스 메모리얼 도서관이 어린이 장서를 기존 4층 정숙 구역에서 1층으로 옮기고 가족·어린이 공간을 새롭게 개소했다. 이 공간은 학생과 교직원이 자녀와 함께 도서관을 이용할 수 있도록 마련됐으며, 아동 친화 가구와 다양한 어린이·청소년 도서를 갖췄다. 대학도서관이 학습 공간을 넘어 가족 친화형 공공 학습 환경으로 확장되고 있음을 보여주는 사례다.
[미국] 북일리노이대학교 파운더스 메모리얼 도서관, 가족·어린이 공간 개소 더 읽기"
웨스턴 네바다 칼리지가 카슨 시티 캠퍼스 조 디니 도서관에 두 번째 가족 친화형 학습 공간을 개관했다. 어린 자녀를 둔 학생들이 자녀와 함께 안전하고 편안한 환경에서 학습할 수 있도록 공룡 테마로 조성된 공간으로, 지역 유아기 자문위원회의 보조금 지원으로 마련됐다.
[미국] 웨스턴 네바다 칼리지, 조 디니 도서관에 ‘가족 친화형 학습 공간’ 두 번째 개관 더 읽기"
학생들은 책을 덜 빌리고, 다운로드는 더 많이 한다. “도서관의 역할이 바뀌고 있다.” 지난 10년 동안 루번 가톨릭대학교 도서관(KU Leuven Bibliotheken)에서 대출된 책의 수가 40퍼센트 감소했다. 리모(Limo)에서의 다운로드 수는 같은 기간 두 배로 늘었다. 그 사이 도서관의 역할도 달라지고 있다. “우리는 무엇보다도 만남의 공간이 되고자 한다.” 종이책은 점점 더 어려운 상황에 놓이고 있다. 이는 최근 10년간
[벨기에] 학생들은 책을 덜 빌리고 더 많이 다운로드한다: ‘도서관의 역할이 변하고 있다’ 더 읽기"
도넛을 버리고 예산을 조정하라. 작은 변화가 대학도서관에서 학생 만족도를 크게 높일 수 있는 방법을 알아본다. 학생들에게 자신만의 방식으로 아이디어를 나눌 자유를 주자, 피드백 게시판에는 도서관 서비스를 향상시킬 수 있는 실질적이고 창의적인 제안이 가득 채워졌다. 도서관 팀은 학생들의 목소리에 귀 기울이고, 시간을 효율적으로 활용하며, 직원을 가장 큰 자산으로 존중할 때, 작은 변화라도 학생 중심의 개선은 큰
[영국] 학생 만족도를 극대화하기 위한 대학도서관 서비스 향상 세 가지 방법 더 읽기"
이번 학기 버지니아 커먼웰스 대학교(Virginia Commonwealth University, VCU)의 카벨 도서관(Cabell Library)에 신경다양성(Neurodivergent) 학생들을 위한 새로운 감각실이 문을 열었다. 이 공간은 기존의 창고를 개조해 만들었으며, 학생들이 각자의 필요에 맞게 조절할 수 있는 다양한 도구들이 갖춰져 있다. 감각실에는 밝기 조절이 가능한 조명과 여러 종류의 스탠드 조명, 피젯 토이(fidget toys), 소음 차단 헤드폰, 다양한 형태의 좌석과 책상이 마련되어
[미국] 카벨 도서관(Cabell Library), 신경다양성 학생을 위한 감각실 새로 개방 더 읽기"
10월부터 무어 도서관(Moore Library)은 전공에 상관없이 모든 학생이 인공지능을 ‘활용’하는 방법을 배울 수 있도록 지원하는 워크숍을 개최한다. 이번 프로그램은 9월 25일 학교 도서관이 전교생에게 발송한 이메일을 통해 공지됐다. 워크숍은 도서관 내에서 대면으로 네 차례 진행된다. 10월 8일 두 차례 열리고, 나머지 두 차례는 10월 9일과 21일에 진행된다. 학생들은 이번 세션을 통해 구글 노트북 LM(Google Notebook
[미국] 도서관 수업, 학생들에게 인공지능 ‘활용법’을 가르친다 더 읽기"
프레스콧 기념도서관(Prescott Memorial Library)이 본관 1층에 감각 공간(Sensory Space)을 새롭게 열었다. 이 공간은 모든 학생이 정신 건강을 돌보고, 긴장을 풀며, 안정감을 느낄 수 있도록 조성된 포용적 공간으로, 특히 스트레스와 불안을 완화하는 데 목적이 있다. 이번 감각 공간 조성을 통해 프레스콧 기념도서관은 신경다양성(neurodiversity)을 지닌 학생들을 포함해 모든 이용자의 웰빙과 학업 성공을 지원하기 위한 특별한 공간을 갖춘
[미국] 프레스콧 메모리얼 도서관에서 새로운 감각 공간이 열립니다 더 읽기"
