2026년 1월 31일 오전 40시경 학사 정보 기술 기업가 정신(ITE) 학생들은 집중적이고 실습적인 디자인 사고 – 트레이너 훈련 워크숍을 위해 Ateneo de Manila University의 과학 교육 단지(SEC) 건물 A에 모였습니다.
오전 9시부터 12시까지 진행된 이 세션은 Steve Chaves의 사회로 진행되었습니다. Ateneo 특허청(AIPO) 그리고에 의해 구동되었습니다 사회 관심 및 참여 사무국(OSCI). 이 계획은 마리키나 시의 공립 고등학생을 위한 디자인 사고 과정을 촉진할 수 있도록 학생들을 준비시키는 것을 목표로 했습니다.
참가자에서 진행자로
일반적인 워크숍이 아닌, 이 세션은 참가자들을 다음으로 변화시키도록 고안되었습니다. 미래의 혁신 촉진자. BS ITE 학생들은 디자인 사고(Design Thinking)를 이해하는 것뿐만 아니라 그 과정을 통해 어린 학습자들을 자신있게 안내하도록 훈련받았습니다.
세션의 의미 있는 하이라이트는 이전 배치의 BS ITE 학생인 Dharline Sy의 공유였습니다. 그는 이미 공립 고등학교 학생들을 위한 디자인 사고 세션 촉진을 경험했습니다. 그녀는 인내심, 의사소통의 명확성, 진정한 공감의 중요성을 강조하면서 어린 학습자를 지도하는 데 따른 어려움과 보상에 대해 솔직하게 이야기했습니다.
AIPO와 OSCI 간의 이번 협력은 기술 역량, 기업가적 사고, 사회적 책임을 결합한 학생들을 양성하여 대학을 넘어 파트너 커뮤니티에 혁신 도구를 제공하려는 Ateneo의 헌신을 강조합니다.
워크숍에서 다룬 내용
3시간의 교육을 통해 학생들은 디자인 사고 프레임워크의 핵심 단계를 탐색했습니다.
- 공감 – 사용자의 요구와 현실을 깊이 이해합니다.
- 문제 정의 – 명확하고 의미 있는 문제 설명 작성
- 아이디어 – 다양하고 창의적인 솔루션 창출
- 프로토타이핑 – 아이디어를 실질적인 개념으로 전환
- 테스트 및 반복 – 피드백을 기반으로 솔루션 개선
이론을 넘어서 워크숍에서는 다음과 같은 실용적인 촉진 기술을 강조했습니다.
- 그룹 토론을 효과적으로 안내
- 강력하고 개방형 질문하기
- 세션 중 시간과 에너지 관리
- 포용적이고 참여적인 환경 장려
시뮬레이션과 대화형 연습을 통해 학생들은 학습자와 촉진자 역할을 모두 경험하여 공립 고등학교 학생들과의 향후 참여를 준비했습니다.
혁신과 사회적 영향을 연결
OSCI의 주도로 워크숍에서는 디자인 사고를 Ateneo의 사회 변화라는 더 큰 사명에 포함시켰습니다. 이 교육을 통해 학생들은 공립 고등학교 학습자를 도울 수 있습니다.
- 지역사회의 실제 문제 파악
- 창의적이면서도 실용적인 솔루션 개발
- 협력적인 문제 해결에 대한 자신감을 키우세요.
대학생들이 고등학생을 멘토링할 수 있는 권한을 부여함으로써 이 이니셔티브는 교육 수준 전반에 걸쳐 혁신 생태계를 강화합니다.
봉사를 위한 지도자 양성
30명의 BS ITE 학생들은 진행자로서의 역할을 맡으면서 방법론뿐만 아니라 공감, 리더십 및 봉사에 뿌리를 둔 사고방식도 함께 지니고 있습니다.
AIPO와 OSCI의 파트너십을 통해 Ateneo는 기업뿐만 아니라 더 넓은 지역 사회에 영향을 미치기 위해 혁신하는 학생 리더를 계속 육성하고 있습니다.
AIPO의 디자인 사고 워크숍에 대해 자세히 알아보세요. 확인해 보세요: https://aipo.ateneo.edu/designthinking.
출처 : www.ateneo.edu