Trillium Lakelands 지역 교육청에서:
Macaulay 공립학교 7학년과 8학년 학생들은 창의성과 엔지니어링 능력을 흥미진진하게 선보이며 최근 STEM(과학, 기술, 엔지니어링, 수학) 유압 및 공압 설계 과제를 완료했습니다.
이 프로젝트는 다음에서 영감을 얻었습니다. Skills Ontario의 정크 서랍 경주비판적 사고와 문제 해결 기술을 육성하기 위한 계획의 일환으로 학생들은 유체 역학 및 엔지니어링 시스템의 세계를 탐구할 수 있습니다. 학생들은 물 및/또는 공기를 사용하여 힘을 전달하는 시스템을 설계하는 임무를 받았습니다. 주사기, 튜브 및 기타 재료를 사용하여 학생들은 실제 응용 프로그램을 모방한 유압 리프트, 크레인 및 기타 기계의 작동 모델을 만들었습니다.
“물/유압을 사용하여 다양한 것들을 만드는 방법을 보는 것은 정말 멋졌습니다. 방을 둘러보면 크레인과 다리가 있습니다. 정말 다양한 응용 프로그램이 있습니다.”라고 8학년 학생인 Reed H.
다양한 재료와 구성을 실험함으로써 학생들은 건설 및 제조와 같은 산업에서 유압 장치의 힘에 대해 배웠습니다. 7학년 학생 Tyler M에 따르면, “유압 암은 굴삭기나 백호와 같은 모든 종류의 물건에 사용됩니다. 캐나다는 실제로 우주정거장용으로 하나를 만들었습니다. 보이는 것보다 일을 한다는 것이 훨씬 어렵다는 것을 배웠습니다. 제대로 작동하려면 여러 가지를 움직여야 했습니다. 나는 어떻게 해야 하는지를 듣는 것보다 스스로 알아내는 것을 더 좋아합니다.”
이러한 실습 프로젝트를 통해 학생들은 즐거운 시간을 보내면서 팀워크, 디자인 사고, 과학적 분석 기술을 개발할 수 있었습니다. “즐거울 때 더 잘 배울 수 있고, 이건 재미있어요!” 8학년 학생인 Nicky R이 말했습니다.
유압 및 공압 문제는 공학에서 유체 역학의 중요성을 강조했을 뿐만 아니라 학생들이 자신의 세계를 형성하는 기술에 대해 비판적으로 생각하도록 영감을 주었습니다. 혁신적인 설계를 통해 이 젊은 엔지니어들은 STEM의 미래가 위대한 손에 달려 있음을 입증했습니다!
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