조호르바루, 10월 14일 – UTM(Universiti Teknologi Malaysia)의 건축 환경 및 측량 학부(FABU)는 2025년 10월 7일부터 8일까지 UTM 조호르바루 캠퍼스에서 인도의 SASI Creative School of Architecture(SCSA)와 이틀간 국제 협력을 주최했습니다. 이 행사는 건축학도들 간의 글로벌 디자인 사고, 문화간 학습, 학술 교류 증진을 목표로 하는 학술 파트너십인 UTM-SCSA 자매결연 협업의 또 다른 이정표였습니다.
이번 행사는 두 기관이 협력한 지 5년째 되는 행사다. SCSA의 2학년 건축학사(B.Arch) 학생 34명과 교수 코디네이터 Ar.을 포함하여 총 35명의 참가자가 참여했습니다. M. 아룬 샹카르. 대표단은 FABU 학생 갤러리와 디자인 스튜디오의 가이드 투어로 UTM 방문을 시작했으며, 그곳에서 UTM 건축 학생들의 작품과 학습 문화를 소개 받았습니다. 방문은 SCSA 대표를 환영하고 UTM과 SCSA 간의 향후 협력 이니셔티브에 대해 논의한 FABU 학장 및 건축학과 책임자와의 만남으로 이어졌습니다.
이번 방문은 두 기관 간의 실습 학습과 지식 공유에 중점을 두었습니다. 참가자들은 관찰, 디자인 공감, 상황별 창의성의 교차점을 탐구하기 위해 일련의 강의, 워크숍 및 협업 스튜디오 세션에 참여했습니다. 첫 번째 강의 ‘유치원 디자인의 색채 심리학과 감각 경험’, Ar. TS. Hanis Nazurah Abu Hassan은 참가자들에게 색채 심리학, 놀이 공간, 감각 탐구를 통합하여 유아기를 위한 학습 환경을 설계하도록 독려했습니다. 이는 인간의 감정을 디자인 의도와 연결시켰습니다.
두 번째 강의인 ‘디자인은 관찰에서 시작됩니다 – 역사, 사람, 장소를 연결하다’라는 아딜라 자카리아 박사의 강의에서는 학생들에게 의미 있는 디자인은 인식에서 시작된다는 점을 가르쳤습니다. 그들은 독서 행동, 감정, 사람과 주변 환경 사이의 관계에 대해 배웠습니다. 이 세션은 관찰이 어떻게 공감의 첫 번째 행위가 되는지 이해하는 데 도움이 되었습니다. 그들은 보는 것과 창조하는 것 사이의 격차를 해소합니다.
다음 워크숍에서 학생들은 창의적인 디자인 세션인 “놀이가 넘치는 학습 공간 탐색”에 참여했습니다. 이 워크숍을 통해 참가자들은 강의 시리즈의 의견을 통합한 유치원 학습 공간을 설계하는 과정에서 UTM 건축학도 학생들의 진행자의 안내를 받았습니다. UTM과 SASI 학생들이 프로젝트 아이디어를 교환하고 서로의 컨셉을 개발한 “Design Swap” 활동이 프로그램의 하이라이트였습니다. 이 활동을 통해 학생들은 글로벌 디자인 협업의 정신을 반영한 문화적 통찰력, 창의성, 공감력을 추가하여 파트너의 디자인을 재해석할 수 있었습니다.
FABU 건축학과는 UTM International(UTMI)의 지원을 받아 프로그램을 조정했습니다. 부서장에 따르면 Assoc. Ar 교수. Lim Yaik Wah 박사의 이번 협업은 국경을 초월하는 디자인 인식을 육성하려는 UTM의 의지를 보여줍니다.
“이 이니셔티브는 학문적 파트너십을 강화할 뿐만 아니라 다른 나라에서 온 학생들 사이에 공감, 창의성, 문화 간 이해를 구축합니다.”
이틀간의 프로그램은 수료증 수여와 단체 사진 촬영으로 마무리되었으며, 이는 UTM과 SCSA 간의 장기적인 학술 협력을 향한 또 다른 성공적인 발걸음을 의미합니다. 이와 같은 이니셔티브를 통해 UTM은 글로벌 기술 대학으로서의 역할을 지속적으로 강화하고, 포용적이고 지속 가능하며 국제적으로 연결된 디자인 교육을 장려하고 있습니다.
출처 : news.utm.my