콘크리트가 없는 템피 타운 호수, 강둑에 자생 크레오소트와 야생화가 무성하고 구불구불한 흙길이 있는 모습을 상상해 보세요.
그 시각화는 원주민 원리를 디자인 문제에 적용한 학생이 만들었습니다. Noor Alzuhairi는 애리조나 주립대학교 원주민 장소 관리 및 디자인 석사 학위 프로그램의 첫 번째 집단에 속해 있습니다. The Design School의 학위는 지난 가을에 데뷔했습니다.
이 프로그램은 디자인 문제에 접근하는 방법으로 전 세계 원주민 문화의 전통 지식(방법론, 세계관 및 시스템)을 사용하는 데 중점을 둡니다.
Alzuhairi는 “나는 거기에 있던 물 시스템과 인간 시스템 등 다양한 에너지 시스템을 살펴보았습니다.”라고 말했습니다.
“물은 통제됩니다. 펌핑되고 있습니다. 물은 제한되어 있지만 살아있는 시스템입니다. 어떻게 도전할 수 있나요?”
디자인 스쿨의 실무 교수인 Tammy Eagle Bull은 미국에서 건축 자격증을 취득한 최초의 아메리카 원주민 여성입니다. 그녀는 건축학 연구소 교수이자 캐나다에서 건축 자격증을 취득한 최초의 원주민 여성인 Wanda Dalla Costa가 설립한 학위 프로그램의 디렉터입니다.
Eagle Bull은 70명 이상의 학생이 참여하는 학위 프로그램이 원주민이나 프로젝트에만 초점을 맞추지 않는다고 말했습니다.
“과거에는 기록되지 않았기 때문에 과학적으로 간주되지 않았던 생태 시스템과 이 땅에 존재하는 전통 지식을 활용하는 것입니다.”라고 그녀는 말했습니다.
“일상 디자인에서 원주민 방식을 사용하는 것에 관한 것입니다. 재료 사용, 지구를 고갈시키지 않는 방법뿐만 아니라 가열 및 냉각의 수동적 방법, 특히 피닉스의 기후에 존재하는 것과 같은 디자인 전략도 포함됩니다.
“이렇게 가혹한 기후 속에서도 수천 년 동안 사람들이 살고 있었습니다.”
스튜디오 과정의 학생들은 최근 건축이 문화적 렌즈를 통해 웰빙을 지원할 수 있는 방법을 고려한 프로젝트를 발표했습니다.
한 그룹의 학생들은 주택 및 의료 서비스를 제공하는 비영리 단체인 Native American Connections와 협력하여 임시 주택을 설계했습니다. 그들의 디자인은 영성의 측면을 통합했습니다. 예를 들어, 보호소 공동체의 화덕은 소속 장소가 될 것입니다.
석사 프로그램에서 스튜디오 과정 중 하나를 수강한 건축학과 4학년 학부생 Jake Santos는 “우리는 역사적인 원주민 디자인을 살펴보고 이를 앞으로 구현하기 위해 최선을 다했습니다.”라고 말했습니다.
“가장 좋은 부분 중 하나는 사람들이 기꺼이 도와줄 뿐 아니라 매우 기뻐한다는 것입니다. 우리는 최고의 비평을 받았고 여러 사이트를 방문했는데 모두가 ‘우리가 참여하게 해주세요. 질문을 합시다’라고 말했습니다.”
건축학과 4학년인 Parker Ribeiro-Hurst는 다음과 같이 말했습니다. “나에게는 건축가로서 토지가 그 과정에서 가장 중요한 부분 중 하나이며 그 토지에 있었던 원래 사람들을 인식하는 것이 중요하다는 것을 인식하는 것이 더 중요했습니다.”
네팔 출신의 Neeta Bhuwaji는 문화가 디자인의 일부가 될 수 있는 방법을 항상 알고 싶었기 때문에 이 프로그램에 참여했다고 말했습니다.
“이는 디자인을 더욱 의미 있고 더욱 개인적으로 만들어주며 좋은 인간 경험을 제공합니다.”라고 그녀는 말했습니다.
그녀는 또한 자연 비디오에 대한 사랑에서 영감을 받았습니다.
“원주민들이 어떻게 땅을 관리하고 땅과 연결되는지 보고 싶습니다. 이는 원주민의 사고방식과 그 생각을 어떻게 내부로 가져올 수 있는지에 대해 더 많이 배우도록 영감을 주었습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
Alzuhairi는 자신의 연구를 기반으로 이미지를 생성하기 위해 AI를 사용하여 Tempe Town Lake 프로젝트를 만들었습니다.
“자생 식물과 동물이 있는 자유로운 형태의 강기슭 부지에 대한 멋진 이미지로 콘크리트에 대한 전체적 개념을 축소시켰습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
Alzuhairi는 AI로 작업할 때 원주민의 원칙을 포함하는 것이 중요하다고 말한 Dalla Costa와 함께 작업했습니다.
“우리는 구술 문화가 있었기 때문에 역사책에서 한 번 제외되었다는 사실을 학생들과 공유했습니다. 이번에는 우리가 거기에 들어가고 우리의 말이 사라지지 않을 것이라는 것을 알기 때문에 우리의 말이 AI의 뇌에 내장되어 있는지 확인하고 싶습니다. 따라서 경로 수정을 시작하는 것이 좋습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
가족 유산
Eagle Bull은 그녀의 획기적인 여정이 사우스다코타에 있는 Lakota 부모의 양육 덕분이라고 말했습니다.
“저의 부모님 두 분 모두 우리가 더 나은 기회를 가질 수 있도록 보호구역에서 가족을 키우기로 의식적인 결정을 내리셨지만, 우리는 여전히 그들의 출신지인 파인 리지 보호구역과 매우 강한 유대관계를 유지하고 있습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
“나이가 들면서 열악한 학교와 사촌들이 사는 집, 내가 사는 집의 차이를 느끼기 시작했어요.”
그녀의 아버지는 부족 교육 분야에서 일하면서 건축가와 협력하여 학교를 지었습니다. 그는 그 과정에 좌절감을 느꼈습니다.
“그들은 비원주민 건축가를 고용하여 사우스다코타에 건물을 짓고 ‘원주민처럼 보이도록’ 만들었습니다. 평면도는 버팔로나 독수리처럼 보일 것이고 이상한 공간이 모두 있을 것이지만 비행기를 타고 날아가지 않으면 누구도 그 모양을 볼 수 없기 때문에 학교로서 전혀 기능하지 않았습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
“그는 나에게 건축에 관해 많은 이야기를 하기 시작했고, 내가 그것을 어떻게 지역사회에 도움을 줄 수 있는지 이야기했습니다.”
Eagle Bull은 이 프로그램의 학생들이 자신과 Dalla Costa를 포함한 현대 원주민 건축가와 디자이너에 대해 배운다고 말했습니다.
“우리 작업은 매우 장소 기반입니다. 우리 중 어느 누구도 건물을 보고 ‘아, 저건 완다의 건물이구나. 저기 있는 다른 건물과 비슷하니까’라고 생각하는 스타일은 없습니다.”
“그것은 이러한 세계관에서 비롯된 것이며 지구에 대한 이러한 가치와 신념을 가지고 우리 문화에서 자랐습니다.”
달라 코스타(Dalla Costa)는 학위 프로그램의 시작이 2016년 ASU에 온 이후 그녀가 노력해 온 모든 것의 정점이라고 말했습니다. 그녀가 온 후 그녀는 학생들이 생활 중심 디자인에 대해 원주민 커뮤니티와 협력하는 원주민 디자인 협업(Indigenous Design Collaborative)을 설립했습니다.
“여기에는 제가 가르쳤던 다른 어느 대학보다 더 많은 원주민 학생들이 있습니다. 그리고 이것이 바로 이 분야의 학문이 강력한 방식으로 발전할 수 있는 정말 풍부한 장소가 되는 이유입니다.”라고 그녀는 말했습니다.
출처 : news.asu.edu