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[오스트리아] 플로리츠도르프(Floridsdorf): 아돌프-로스-가세(Adolf-Loos-Gasse) 도서관 새 단장

아돌프-로스-가세(Adolf-Loos-Gasse)에 있는 초등·중등학교(Volks- und Mittelschule)에 새 도서관이 생겼다. 구청장 게오르크 파파이(Georg Papai, 사민당[SPÖ])가 개관을 맞아 학교를 찾았다. 빈(WIEN)/플로리츠도르프. 효과적으로 배우는 일은 환경에서 시작된다. 아돌프-로스-가세 2번지에 있는 이 학교에는 이제 집중할 수 있는 공간이 더 넓어졌다. 도서관과 인접한 비디오실을 전면 보수하고 새로 갖췄다. 구청에 따르면, 이번 공사에는 69,000유로(약 1억 원)를 투입했다. 낡은 펠트 바닥을 걷어내고 고급 […]

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[프랑스] 파리 인근 지역의 이 오래된 감옥이 도서관으로 탈바꿈했다

알고 있었나? 센에마른(Seine-et-Marne) 쿨로미에르(Coulommiers) 시립도서관은 사실 오래된 감옥 건물이다. 이 놀라운 변신의 이야기를 전한다. 예전 이곳은 철창, 감방, 오르내리던 계단으로 가득한 공간이었다… 하지만 지금은 책장, 낭독 시간, 각종 문화 행사가 공간을 채운다. 여기 쿨로미에르 시립도서관이 어떻게 이런 변화를 맞았는지, 센에마른의 흥미로운 이야기로 이어진다. 쿨로미에르 감옥은 1851년, 센에마른 지역 출신 건축가 에르네스트 망종(Ernest Mangeon)의 설계로 지어졌다.

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[미국] 도서 금지 시대, 모두가 ‘춤출 수 있는’ 도서관을 만드는 사서들의 선택

도서 금지와 이의 제기가 확산되는 환경 속에서도 미국의 학교·공공도서관 사서들은 포용과 다양성을 핵심 가치로 삼아 장서를 구축하고 있다. 다양한 언어, 문화, 정체성을 반영한 도서 선정과 학생·이용자 참여형 프로그램을 통해, 도서관을 모든 어린이와 청소년이 자신을 발견하고 존중받는 공간으로 만들어가는 현장의 실천을 조명한다.

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[독일] 미국 학교도서관에서 사라지는 책들… 청소년 도서 금지 확산의 배경

2021년 이후 미국 학교도서관에서 약 2만3000권의 책이 금지됐다. 성소수자와 인종차별 비판 도서가 집중적으로 대상이 되고 있으며, 학부모 단체와 정치적 압력이 검열과 자기검열을 확대시키고 있다. 미국 사회에서 벌어지는 도서 검열의 구조와 배경을 분석한다.

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[미국] 로레인 공공도서관 노스리지빌 지점, 퀼터스 클럽 운영…크리에이트 스페이스로 지역 퀼터 교류 확대

로레인 공공도서관 시스템 노스리지빌 지점은 월 1회 자유 참여 방식의 퀼터스 클럽을 운영하며, 2024년 리노베이션을 거쳐 개관한 크리에이트 스페이스에서 롱암 퀼팅 머신을 포함한 전문 장비를 제공하고 있다. 이 모임은 퀼터들이 함께 작업하고 기술과 아이디어를 나누는 지역 커뮤니티 공간으로 자리 잡고 있다.

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[미국] 미래 지향적인 도서관을 위한 더 많은 아이디어

미국 캘리포니아주 로스앤젤레스 서부에 위치한 퍼시픽 팰리세이즈(Pacific Palisades), 월요일 아침 하이브(The Hive)에 모인 지역 주민들 사이에서는 ‘슈퍼 도서관’에 대한 아이디어가 오가며 분위기가 고조됐다. 책장이 늘어선 공간을 넘어, 지역사회가 모여 행사와 공연, 연극까지 열 수 있는 장소로서의 도서관을 상상하는 목소리가 이어졌다. 참석자들 다수는 이번 시점이 단순한 재건을 넘어, 특별한 무언가를 구상해야 할 때라는 데 공감했다. 전

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[독일] 유네스코 세계유산 파논할마 베네딕토회 도서관 재개관, 빵벌레 습격에서 10만 권의 고서를 구하다

유네스코 세계유산 파논할마 베네딕토회 도서관의 귀환 헝가리 문화유산의 자부심이자 세계적인 역사 가치를 지닌 Pannonhalma Archabbey(파논할마 대수도원)의 베네딕토회 도서관이 다시 문을 열었다. 최근 이 도서관은 예기치 못한 해충의 습격으로 인해 잠정 폐쇄되는 위기를 겪었으나, 전문가들의 헌신적인 복원 노력 끝에 다시 방문객과 연구자들을 맞이하게 되었다. 이번 재개관은 단순한 시설 이용의 재개를 넘어, 수백 년의 세월을 견뎌온 인류의

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[독일] 공유 독서로 만나는 새로운 문학 경험, 니다 시립도서관의 실험

독일 니다 시립도서관(Stadtbibliothek Nidda)에서 ‘공유 독서(Shared Reading)’ 프로그램이 운영되고 있다. 함께 읽고 나누는 독서를 통해 참여자들은 문학을 매개로 감정과 경험을 공유하며, 빠른 독서에서 벗어나 깊이 있는 읽기의 가치를 다시 발견하고 있다.

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